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吉川 マサル |
| なんか前にもこんなのを出した記憶はあるんですが...。同一じゃないか、不安です...。 |
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PowerBook G4
2月16日(木) 0:16:10
MAIL:masaru-y@san su.org HomePage:算チャレ 26673 |
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凡太 |
| (1,4),(3,4)の2通りの可能性があるのでは? |
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2月16日(木) 0:24:00
26674 |
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吉川 マサル |
| んと、{3,4}だと、最後にトモエさんが分からないような気がするのですが...。 |
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PowerBook G4
2月16日(木) 0:27:51
MAIL:masaru-y@san su.org HomePage:算チャレ 26675 |
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工事中 |
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マ 7{(1,6),(2,5),(3,4)}でわからん→
ト 12{(1,12),(2,6),(3,4)}でわからん→ マ『{(1,6),(2,3)}でわからんのか{(1,10),(2,5)}でわからんのか{(1,12),(2,6),(3,4)}でわからんのかが』わからん と思います。 |
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2月16日(木) 0:35:20
26676 |
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工事中 |
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マサヒコ『トモエさんは「{(1,6),(2,3)}でわからんのか{(1,10),(2,5)}でわからんのか{(1,12),(2,6),(3,4)}でわからんのか」がわからん』
日本語が複雑なのでややこしいです はい |
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2月16日(木) 0:38:24
26677 |
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凡太 |
| 流石は工事中さん。了解しやした。 |
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2月16日(木) 0:40:34
26678 |
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工事中 |
| この問題を見て、「3人の死刑囚」という問題を思い出しました |
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2月16日(木) 0:41:00
26679 |
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Taro |
| 1,4の順に答えを入れててここに入れなかったorz |
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じたくぅ
2月16日(木) 0:43:20
26680 |
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kasama |
| #26680 あっなるほど、おかしいと思った(-.-;)y-~~~ |
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和歌山県
2月16日(木) 0:44:52
26681 |
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吉川 マサル |
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#26680
あ、タイプミスしていたようです。スミマセン...。m(__)m |
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PowerBook G4
2月16日(木) 0:49:55
MAIL:masaru-y@san su.org HomePage:算チャレ 26682 |
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凡太 |
| この問題を見て、「昭和62年の栄光学園中の5番の問題」を思い出しました。 |
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2月16日(木) 0:51:28
26683 |
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吉川 マサル |
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えと、最初は13×13=169通り考えられるわけですが、
マサヒコの第1発言 →かなりの部分の可能性が消える トモエの第1発言 →マサヒコの前発言と合わせて考えた上でトモエが分からないとなると、和は5か7しかあり得ない。例えば、和が6とすると、トモエからは「マサヒコの教えられた数は、1×5=5か、2×4=8か、3×3=9」と見えるが、これだとマサヒコは1×5=5を教えられているかも知れないわけで、「これじゃあマサヒコ君も分からないわね」の発言に反する。 マサヒコの第2発言 →この時点で残された可能性は、(2,3)、(1,4)、(3,4)、(2,5)、(1,6)しかないわけだが、これでマサヒコが分かるということは、(2,3)と(1,6)は考えられない。よって、この時点では、(1,4)、(3,4)、(2,5)が候補として残る。 トモエの第2発言 →トモエが分かるということは、残った中では(1,4)しか考えられない。 という感じでどうでしょうか...。ミスが怖い...。 |
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PowerBook G4
2月16日(木) 0:52:17
MAIL:masaru-y@san su.org HomePage:算チャレ 26684 |
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しんちゃん |
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和は1から26まで。あるとしたら大きい数かなとヤマをかけて和が26から調べました。
和が15のときは、13×2=26 をマサヒコが教えられた可能性があってダメ、みたいな感じで調べたらなかなか見つからなくて・・・・ どこかで根本的に勘違いしているのかと心配になったら、和が5でやっと見つかりました。 |
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2月16日(木) 1:31:55
26685 |
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しんちゃん |
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すみません。和は2からですね(^^;
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2月16日(木) 1:33:23
26686 |
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トトロ@N |
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さっきは入れなかったのに今度は入れたのはなぜ?
腹が減ったので一旦あきらめて食事していました。 何か勘違いかと考えて、可能性があるものを順に入れてみました。 |
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兵庫県明石市
2月16日(木) 1:57:52
MAIL:h-sakai@zb3.so-net.ne.jp 26687 |
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カイト |
| 最初にトモエの第1発言に注目しました.(はじめは意味がわかりませんでしたが…汗)積からは2つの数の組を特定できないんですから,和から2つの数の組の候補を挙げたときに7,11,13が含まれていてはいけないんですね.そこから和は4以上7以下としぼれます.あとは他の発言にあうものをしらみつぶしに探しました. |
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2月16日(木) 2:02:21
MAIL:kaitoexe@green.livedoor.com HomePage:カイトのさんすう学習帳 26688 |
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weapon |
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類題「Aさんが2から99までの数を二つ考えた(重複OK)。そして、その二つの数の積(掛け算)をPさんに、和(足し算)をSさんに教えた。
以下の会話をヒントにして、Aさんが考えた二つの数字を答えよ。」 Pさん「二つの数・・・何か全然わからへんわ」 Sさん「俺も全然わからへんわ。でもお前が分からんことはわかってた」 Pさん「マジで?んじゃ俺二つの数何かわかった!」 Sさん「分かったん?そんなら俺も二つの数何かわかった!」 |
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2月16日(木) 2:49:02
26689 |
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ヾ(゜д゜)ノ゛ |
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うう・・・そーですFがダブってまひた(;´Д`)
uchinyanさんフォローありがとうございます |
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2月16日(木) 5:14:59
26690 |
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25no12 |
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読解力勝負の問題ですね。トモエさんの第一発言の後半部分の意味を捉えることがポイントのように直感的に思いましたが、当初はそれがどういう場合なのかが分かりませんでした。
しんちゃんさんとは逆に1を含んだ方がうまくいきそうな気がして、小さいほうから順番に調べていったのでトモエ発言の意味が分かってからは早かったのですが、それより大きい場合にはあの会話が成立しないことの証明はまだしていません。順番に考えていく以外に方法があるのかな。 ちなみに吉川 マサルさんの「マサヒコの前発言と合わせて考えた上でトモエが分からないとなると、和は5か7しかあり得ない」の部分は誤りではないでしょうか。 例えば和が6ならば、(2,4),(3,3)ではそれらの積から考えられる組み合わせはそれぞれ(1,8),(1,9)もあるので(したがってマサヒコはそのどちらでも「分からない」ので)、トモエは解を決定できません。 トモエ発言の後半部分、「なるほどこれなら分からないはず」で初めて和が6ではないことが分かります。 和が11くらいまでは「積から分からないはず」と言えない組み合わせが含まれることは試しましたが、全部やるのは面倒くさい・・・。如何に効率よく他の和の可能性を否定していくか、難しいですね。いまのところ分かりません。 |
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2月16日(木) 11:23:03
26691 |
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25no12 |
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カイトさんの書き込みで分かりました。7,11,13が含まれてはいけないことからなんで和が7以下って言えるんだろう・・・って最初は思いましたが、そのとおりですね。
だいぶ頭がにぶってます・・・。 |
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2月16日(木) 11:30:10
26692 |
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25no12 |
| 吉川 マサルさん、失礼しました。和が6でないことはご自身で示していますね。 |
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2月16日(木) 11:33:03
26693 |
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uchinyan |
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はい、こんばんは。今回は、苦戦しました...というか、題意を理解できなかった...
トモエさんの立場になって、和の一覧を書き出して、与えられた条件を使って、可能性を絞っていきました。ただ... ポイントは、トモエさんの最初の発言の後半の「ん...あ、なるほど、確かにこれじゃあマサヒコ君も分からないわね。」の解釈ですね。 私は、マサヒコ君が「ある積の値」を与えられているときに分からない、と解釈しましたが、 これでは、数が決定できないようです。 散々苦労したあげく、仕方ないので、変だなぁ、と思いながらも、 「どのような積の値」を与えられても分からない、と強引に解釈し直してみました。 すると、和は、5 か 7 しかないようです。そして、5 = 4 + 1 = 3 + 2, 7 = 6 + 1 = 5 + 2 = 4 + 3 になります。 次に、マサヒコ君の「分かった」という言葉から、可能性として、5 = 4 + 1, 7 = 5 + 2 = 4 + 3 に絞られ、 最後のトモエさんの「分かった」という言葉から、5 = 4 + 1、つまり、1, 4 に確定し、これが答え、というようですね。 でもなぁ、トモエさんの最初の発言で、マサヒコ君が「どのような積の値」を与えられても分からない、と解釈できるのかなぁ、 少し疑問が残ります... 日本語の分からない uchinyan でした... |
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ネコの住む家
2月16日(木) 18:33:55
MAIL:uchi@sco.bekkoame.ne.jp 26694 |
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pazur |
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こんにちわ、はじめて、書きこみします。
� .泪汽劵碍�がわからないということは、次のパターンが考えられます。 60=(12,5)(10,6) 48=(12,4)(8,6) 36=(12,3)(4,9)(6,6) 24=(12,2)(3,8)(4,6) 12=(12,1)(3,4)(2,6) 40=(10,4)(8,5) 30=(10,3)(5,6) 20=(10,2)(4,5) 10=(10,1)(2,5) 16=(8,2)(4,4) 8=(8,1)(4,2) 9=(9,1)(3,3) 6=(6,1)(2,3) 4=(4,1)(2,2) �◆‐紊料箸濆腓錣擦力造魑瓩瓩討澆泙后�トモエさんには、その数字が伝わっているはずです。 (そうでなければ、「確かに〜」にはならない) 17,16 16,14 15,13,12 14,11,10 13,7,8 14,13 13,1112,9 11,7 10,8 9,6 10,6 7,5 5,4 �� 次に、マサヒコ君は、トモエさんのわからなさそうな様子を見て、こう考えます。 「もし、和が17だったら、トモエさんはカードの内容が、たちどころにわかるはずだ。 その組み合わせは一通りしかないから。」 �い修靴董▲泪汽劵碍�は「わかった」と言います。 つまり、それは、『17のような可能性が排除されたときにわかる数字』ということになります。 それは、次の2通りです。 積 60 和16 積 4 和 5 ・・・・、と、私は、ここまで来ましたが、続きがわかりませんでした。 ひとつに絞りきれなかったので、下のほう数字を試してみて、掲示板に来ました。(^^; ご教授おねがいします〜。 |
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2月16日(木) 20:27:08
26695 |
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weapon |
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>uchinyanさん
#26694の文章、"ある"と"どのような"が逆では? |
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2月16日(木) 20:34:47
26696 |
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weapon |
| すいません俺の勘違いでした・・・ |
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2月16日(木) 20:52:46
26697 |
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吉川 マサル |
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> ポイントは、トモエさんの最初の発言の後半の「ん...あ、なるほど、確かにこれじゃあマサヒコ君も分からないわね。」の解釈ですね。
これですが、私は「これじゃあ」のシーンでトモエさんが自分に与えられた「2数の和」を見ながら発言しているとイメージしていました。で、こっからはuchiyanさんの書き込みと重なりますが、「和が5」という情報のみ得ているトモエさんは、マサヒコ君の与えられている「2数の積」の可能性として、4または6という予想が出来、すると「確かにこれじゃあマサヒコ君も分からないわね。」となる、というわけです。 > 私は、マサヒコ君が「ある積の値」を与えられているときに分からない、と解釈しましたが ちょっとここの部分の意味がよく分からないです...。m(__)m ちなみにこれ、ある大学の入試問題を小学生風にアレンジしたものです。原題だとトモエさんの最初の発言は、「私も2数を特定できません。ただ、マサヒコ君が絶対に2数を特定できないことは分かります」となっていました。やはりこのほうが別の解釈を防ぐことができましたでしょうかねぇ? |
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PowerBook G4
2月16日(木) 21:35:58
MAIL:masaru-y@san su.org HomePage:算チャレ 26698 |
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uchinyan |
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#26696
んーと、私の#26694は、言葉足らずだったようです。言いたいことは、次のとおりです。この意味では、逆ではありません。 最初の発言の時点のトモエさんの立場になって、和の一覧を作ってみます。 すると、マサヒコ君が、積の値だけで二つの数を決定できる場合を「*****」で表すと、次のようになります。 02 = ***** 03 = ***** 04 = ***** = 02+02 05 = 04+01 = 03+02 06 = ***** = 04+02 = 03+03 07 = 06+01 = 05+02 = 04+03 08 = ***** = 06+02 = ***** = 04+04 09 = 08+01 = ***** = 06+03 = 05+04 10 = 09+01 = 08+02 = ***** = 06+04 = ***** 11 = 10+01 = 09+02 = 08+03 = ***** = 06+05 12 = ***** = 10+02 = ***** = ***** = ***** = 06+06 13 = 12+01 = ***** = 10+03 = 09+04 = 08+05 = ***** 14 = ***** = 12+02 = ***** = 10+04 = ***** = 08+06 = ***** 15 = ***** = 12+03 = ***** = ***** = ***** = ***** 16 = ***** = 12+04 = ***** = 10+06 = ***** = ***** 17 = ***** = 12+05 = ***** = ***** = 09+08 18 = ***** = 12+06 = ***** = ***** = ***** 19 = ***** = ***** = ***** = ***** 20 = ***** = ***** = ***** = ***** 21 = ***** = ***** = ***** 22 = ***** = ***** = ***** 23 = ***** = ***** 24 = ***** = ***** 25 = ***** 26 = ***** このうち、和が 04, 15, 18 になるものは、トモエさんが分かってしまうので、ありえません。 さてそれ以外で、例えば、和が 06 = 6 の場合は、04+02 ならば積が 8 ですが、これは和が 09 のところにも、 08+01 として出現するので、マサヒコ君は決定できません。「ある積の値」で分からない、というのはそういうことです。 このようなものは、上記の中にたくさん存在します。 しかし、和が 06 の場合、和がそうなるような「どのような積の値」を与えられても分からないか、というと、これは間違いで、 最初に「*****」があるので、この積の値では、マサヒコ君は決定できます。具体的にはここは 05+01 です。 私の言いたかったことはこういうことです。 このようにして、ある和に対して「どのような積の値」を与えられても分からない、のは、「*****」がない和なので、 05 = 5 又は 07 = 7 になります。後は、#26694と同じです。その結果、答えは、1, 4 になります。 (少し追加:「ある積の値」を与えられて分からない場合の推論をまとめておきます。) このように、ある和に対してその和になるような「どのような積の値」を与えられてもマサヒコ君は分からない、と、 トモエさんが判断し発言する場合には、トモエさんが和 6 を得ているときには、トモエさんの最初の発言の後半、 「ん...あ、なるほど、確かにこれじゃあマサヒコ君も分からないわね。」は、ありえないことになります。 一方、ある和に対してその和になるような「ある積の値」を与えられてもマサヒコ君は分からない、と、 トモエさんが判断し発言する場合には、トモエさんが和 6 を得ているときには、トモエさんの最初の発言の後半、 「ん...あ、なるほど、確かにこれじゃあマサヒコ君も分からないわね。」は、ありえて、意味をもちます。 この解釈の場合に重要なのは、先ほども述べたように、その積の値に対して二つ以上の異なる和が存在するかどうかです。 ところで、トモエさんは最初の発言では「分からない」といっているので、先ほどの和の一覧から、 実際の和は、4, 15, 18 で「ない」ことが分かります。このとき、 04 = ***** = 02+02 -----> 積:4 15 = ***** = 12+03 = ***** = ***** = ***** = ***** -----> 積:36 18 = ***** = 12+06 = ***** = ***** = ***** -----> 積:72 ところがこのうち、実際の和の可能性のある残りの和で考えると、 積:4 -----> 和:05 = 04+01 の場合だけ 積:36 -----> 和:12 = 06+06, 13 = 09+04, 15 = 12+03 の三つの場合 積:72 -----> 和:17 = 09+08 の場合だけ になります。また、これ以外の和の状況を先ほどの一覧で調べると、必ず、一つの積に対して常に複数の和の場合が存在しています。 したがって、マサヒコ君は マサヒコ君の積が 4 -----> 和が 5 で、数は 1, 4 と分かる マサヒコ君の積が 72 -----> 和が 17 で、数は 8, 9 と分かる マサヒコ君の積がそれ以外 -----> 和は確定できず、数も確定できない と、判断できます。実際にはマサヒコ君は「分かった」と言っているので、数は、1, 4 又は 8, 9 であることが分かります。 マサヒコ君の「分かった」を聞いて、トモエさんも同様に考えて、同じ結論に至ります。 つまり、ある和に対してその和になるような「ある積の値」を与えられてもマサヒコ君は分からない、と、 トモエさんが判断し発言する場合には、数は、1, 4 又は 8, 9 であることになります。 (追加終) ちなみに、今下を見たら、#26695も、私の言う「ある積の値」を与えられても分からない、という解釈と同じ考えのように思われます。 ただし、積 72 = (12,6) (9,8) が抜けているようですが... こういう風に考えて、抜け出せずに苦しんでいる人も結構いるのでは? |
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ネコの住む家
2月17日(金) 23:24:26
MAIL:uchi@sco.bekkoame.ne.jp 26699 |
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uchinyan |
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#26698
マサルさんへ。 「ある積の値」と「どのような積の値」について、言葉足らずでした。 #26699で解説しました。いかがでしょうか。 「ある積の値」という場合は、例えば、トモエさんの和が 6 の場合に、 「私もよ。ん...(確かに、積が 5 だったらマサヒコ君は分かるだろうけれど、積が 8 や 9 だったら分からないわね。 マサヒコ君が「分かった」と言わないのは、積が 8 か 9 なのだろうから、) あ、なるほど、確かにこれじゃあマサヒコ君も分からないわね。」 ということです。 このようなものは結構あるので、この後、マサヒコ君が、「あぁ、それなら分かったよ」とは、いきそうにないです (^^; (最後の部分はウソでした。その後の、#26701〜#26704をご覧ください。) |
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ネコの住む家
2月17日(金) 9:01:52
MAIL:uchi@sco.bekkoame.ne.jp 26700 |
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pazur |
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#26699
> ただし、積 72 = (12,6) (9,8) が抜けているようですが... なるほど! これはウッカリしておりました。 ご指摘ありがとうございます。 >私の言う「ある積の値」を与えられても分からない、という解釈と同じ考えのように思われます。 この解釈で、かつ任意の解答でよいのなら、「1と4」もしくは「8と9」ということになりますね。 |
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2月16日(木) 22:26:17
26701 |
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uchinyan |
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#26701
>>私の言う「ある積の値」を与えられても分からない、という解釈と同じ考えのように思われます。 >この解釈で、かつ任意の解答でよいのなら、「1と4」もしくは「8と9」ということになりますね。 済みません。ここの所がよく分からないのですが。 「どのような積の値」の解釈では、「1と4」に確定します。 「ある積の値」の解釈では、答えを絞り込めないように思うのですが... |
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ネコの住む家
2月16日(木) 23:07:46
MAIL:uchi@sco.bekkoame.ne.jp 26702 |
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25no12 |
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uchinyanさん、私も最初は同様に考えましたが、「そうして考えるとトモエ発言の後にマサヒコくんが分かる場合はない」と思って和が5、7にいきつきました。
しかし、トモエ発言がマサヒコ発言を受けてのものと考えると、和が4、15、18ではトモエさんが数の組み合わせを特定できてしまうことから、積が72のときでも和が18でないことからマサヒコくんは(8、9)だと分かり、マサヒコくんが分かったことからトモエさんも分かります。う〜ん、気づきませんでした。 積が36のときは(3、12)、(4、9)、(6、6)の3通りあるので和が15でなくてもマサヒコくんは分からないですね。 でもこの場合だと、トモエ発言は「たしかにこれじゃあ分からない」よりも「たしかに分からないかもしれないわね」の方がぴったりしますね。 |
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2月16日(木) 23:20:37
26703 |
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uchinyan |
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#26703
あ、そうか。トモエさんが分からずに、マサヒコ君の二回目の発言で「分かった」となるには、 和が 5 で積が 4 か、和が 17 で 72 の場合しかない、ということですね。それ以外では、マサヒコ君は分からないままだから。 なるほど。それで、 「どのような積の値」の解釈では、1と4に確定。 「ある積の値」の解釈では、1と4 又は 8と9 に確定。 というわけですね。納得です (^^; (少し注意を追加) どちらの解釈でも「1と4」が解に含まれますが、その理由は、かなり異なります。 「どのような積の値」の場合は、#26684, #26694, #26699 辺りを、 「ある積の値」の場合は、#26695, #26699, #26701, #26703, #26704 辺りを、 二つの場合、解釈、の違いは、#26698, #26699, #26700 辺りを、 ご覧ください。 なお、マサルさんの解説(#26684かな)を見る限りでは、今回の問題は、「どのような積の値」の解釈での出題のようです。 しかし、個人的には、今回の問題を読む限りでは、「ある積の値」の解釈の方が自然な気がしています。 |
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ネコの住む家
2月17日(金) 11:35:29
MAIL:uchi@sco.bekkoame.ne.jp 26704 |
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しんちゃん |
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なるほどねえ。僕は、
トモエ「私はわからないけど、マサヒコもわかってないはずよ。」 と独り言。これを聞いて、 マサヒコ「サンキュー。確かに初めはわからなかったけど、トモエの独り言を聞いたらわかっちゃった」 トモエ「え?わかっちゃったの?ずるい。私の独り言を聞くなんて!でも、今のマサヒコの話を聞いて、私だってわかっちゃったわ。」 なんて風な会話と同じだ、と勝手に解釈して、最初から和が17は除外したのですが、問題の会話の流れからは、1と4 又は 8と9 を正解とする方が良さそうですね。 uchinyanさん、25no12さん、ありがとうございました。 |
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2月17日(金) 8:26:25
26705 |
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吉川 マサル |
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ようやく分かりました。(たぶん...)
1)トモエさんの最初の発言が、マサヒコ君の発言をふまえてあり得ない組み合わせを除外したうえで、「これじゃあ...」と言った場合 2)トモエさんは、自分に与えられた「2数の和」だけを見て「マサヒコ君に与えられた2数の和として考えられる数」を予想し、」これじゃあ...」と言った場合 で答えが異なる、というわけでしょうか。 となると、問題文的には、2人の第1発言がほぼ同時に行われたことを明記してあれば、(2)の解釈しかありえないことになり、現在のものだと(1)と(2)の両方が考えられる、ということになりますかねぇ? |
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PowerBook G4
2月17日(金) 11:36:35
MAIL:masaru-y@san su.org HomePage:算チャレ 26706 |
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uchinyan |
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#26706
うーん、微妙なところですね... 1)は恐らく正しく、「ある積の値」の解釈に合致しますが、 2)に関して、「どのような積の値」の解釈に合致するのか、ちょっと不安です。 恐らく、予想して、いずれかが積だけから2数を決定できる場合には、「これじゃあ...」とは言わないのだろうから、 多分、いいのだろうと思いますが、そう分かるかなぁ...ちょっと不安です。 でも、仕方ないのかな... 少なくとも今の文章だと、「ん...あ、なるほど、」で、マサヒコ君の発言をもとに考えている感じが、私は、しました。 まぁ、幸か不幸か、「1と4」は、どちらの解にもなっているので、 「ある積の値」の解釈でも正しい推論をすれば、おかしいなぁ、とか思いながらも、 掲示板で認証して、状況を把握はできますね ^^; その後、ふと思ったのですが、#26698の >ちなみにこれ、ある大学の入試問題を小学生風にアレンジしたものです。原題だとトモエさんの最初の発言は、 >「私も2数を特定できません。ただ、マサヒコ君が絶対に2数を特定できないことは分かります」 >となっていました。やはりこのほうが別の解釈を防ぐことができましたでしょうかねぇ? この場合には、「絶対に」という言葉が入っていますよね。 これは、「どうやっても」「どんな状況でも」「どんな積の値を教えられていても」というニュアンスなので、 「どのような積の値」の解釈になると思います。 「絶対に」というキーワードを入れてみてもいいかもしれません。 |
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ネコの住む家
2月18日(土) 11:46:57
MAIL:uchi@sco.bekkoame.ne.jp 26707 |
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uchinyan |
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やっと、掲示板、読めました (^^;
やはり、論理的に錯綜しているので、それを反映した?記述が見られるようです。 なお、#26689ですが、「ある積の値」の解釈では書き出してみないと分からないので大変ですが、 「どのような積の値」の解釈では多少は楽になり、でも今回の問題より大変、答えは、4と13でしょうか。 |
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ネコの住む家
2月17日(金) 14:06:13
MAIL:uchi@sco.bekkoame.ne.jp 26708 |
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pazur |
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いっそのこと、マサヒコの第一発言をとっぱらうのが、すっきりしているように思います。
トモエ :「カードの数字が何かは分からないけれど、マサヒコ君が分からないだろうことは分かるわ。」 マサヒコ:「あぁ、それなら分かったよ」 トモエ :「ってことは...私も分かった!」 原文の「なるほど」はないほうがいいと思います。 それだと、その場だけで考えてる感じがしますが、 なければ、事前に打ち合わせている可能性が残って自然な感じがします。 これだけ難しい問題ですから‥‥、(^^; |
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2月17日(金) 15:31:55
26709 |
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25no12 |
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pazurさん
そうですね。「なるほど」があるからマサヒコ発言を受けた感じがして、「マサヒコくんが分かることは絶対にない」ではなくてマサヒコくんが数字の組み合わせを特定できない積の場合が含まれているから「たしかにこれじゃあ分からない」と言ったのだと解釈できてしまいますね。おっしゃるとおり、「なるほど」をはずした方がいいように私も思います。 |
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2月17日(金) 17:08:08
26710 |
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uchinyan |
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#26709, #26710
なるほど〜 ^^; まぁ、マサルさんにお任せですが、もし修正をなさるならば、個人的には、 「絶対に分からない」にして欲しいなぁ... 我儘な uchinyan でした (^^; |
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ネコの住む家
2月17日(金) 18:15:58
MAIL:uchi@sco.bekkoame.ne.jp 26711 |
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ハラギャーテイ |
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やっとできた。
プログラムです。 |
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北九州
2月17日(金) 19:14:11
HomePage:信号処理に挑戦 26712 |
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スモークマン |
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やっと入れた〜
意味をよく考えたら、そう言うことかって。。。 最初、「2,2」でなぜだめなんだろうって・・・ 最初、、、 和が1+p (p は素数)と a+b の2種類で表され、かつ、ab が、1Xab と axb の2種類で表せるときを考える。ということは、a,b とも素数、ab は13以下。 かつ、1+p=a+b で表されることを考えると、a,b ,p は、2,3,5,7,11,13 1+p は、3〜14までの数。a+b の組み合わせを考えると、(2,2),(2,3),(2,5),(3,3) これらのとき、1+p の pが素数になるときは、(2,2),(3,3) (2,2) のとき、積は、4なので、4=1x4=2x2 このとき和は、4なので、4=1+3=2+2 となり、 1+3 なら、積が3なのですぐ分かるはずだから、2+2 の方だと分かり、 1x4 の方なら、1+4=5 なので、5=1+4=2+3 で、分からないはずだから、 4=2+2 の方だと相手も分かった。 (3,3) のとき、積は、9なので、9=1+8=2+7=3+6=4+5 これらから、2+7 は消えるが、1+8,3+6,4+5 の3種類が残るため、無理。 結局、(2,2) のとき。 まあ、この考えは勝手な条件にしてますが。。。 |
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金光
2月18日(土) 8:54:47
MAIL:kennji72001@yahoo.co.jp 26713 |
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uchinyan |
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マサルさん、皆さん
あー、何か、いろいろ分かったような気がします。 #26699の追加部分で書いたように、「ある積の値」の解釈では、 >この解釈の場合に重要なのは、先ほども述べたように、その積の値に対して二つ以上の異なる和が存在するかどうかです。 「だけ」がポイントになります。しかしこれは、結局、積だけでは二つの数が決定できないことと同じです。 つまりこの解釈では、トモエさんの最初の発言の後半「ん...あ、なるほど、確かにこれじゃあマサヒコ君も分からないわね。」 が、マサヒコ君の最初の発言と同じ条件にしかなっていないということです。 もちろん、これは間違いではありません。しかし、条件としては意味がないわけです。 一方、「どのような積の値」の解釈では、新たな条件として意味をもちます。つまり、 「ある積の値」の解釈の場合の意味のある条件: マサヒコ君の最初の発言、2番目の発言、トモエさんの最初の発言の前半、2番目の発言、の四つ。 「どのような積の値」の解釈の場合の意味のある条件: マサヒコ君の最初の発言、2番目の発言、トモエさんの最初の発言の前半、最初の発言の後半、2番目の発言、の五つ。 となっています。実際、解は、 「ある積の値」の解釈の場合:1と4 又は 8と9 「どのような積の値」の解釈の場合:1と4 となり、絞り込まれています。1と4が共通なのは、このようにして、必然ですね。 (少し追加) 「必然」というのは、言いすぎ、又は間違い、かも知れませんでした。 #26732をご覧ください。 (追加終) 結局、修正するならば、トモエさんの最初の発言の後半を意味があるように正しく解釈できるようにするのがいいと思います。 一つの案は、#26707の後半で書いた「絶対に」を追加することです。 他の案としては、マサルさんの#26706がありますが、私はそれよりも、S さんの発言の後半を過去形にして時間差をうまく記述した、 weaponさんの#26689の方がいいと思います。 マサヒコ君の最初の発言を削除する案は、条件(の分離)を若干不明確にする可能性があり、最初、不安に感じたのですが、記述次第でしょう。 pazurさんの#26709は、妥当なようですね。 しんちゃんさんの#26705も同じですね。何かアマアマな感じで、これもいいなぁ ^^; なお、先にも書いたように、修正しなくとも、どちらの解釈でも正しい推論をすれば、1と4 が解の一部として得られます。 認証をすれば、1,4 で掲示板に入れて状況を知ることができるので、修正はしなくていいかもしれません。 実際、私や、pazurさん、25no12さんのような、「ある積の値」派?も掲示板に入って議論しているわけですし (^^; |
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ネコの住む家
2月21日(火) 7:33:44
MAIL:uchi@sco.bekkoame.ne.jp 26714 |
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吉川 マサル |
| 修正ですが、今夜にでも、と思っています。ちょっと忙しすぎて手が付けられていません...。スミマセン。m(__)m |
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PowerBook G4
2月18日(土) 16:36:20
MAIL:masaru-y@san su.org HomePage:算チャレ 26715 |
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いちたすには |
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(マサヒコの独り言)
積は4ということだ。知りたいのは和が4か5かということ。和が4の時は(1,3)ということもある。この時は積が3となり、あの発言にはならない。だから和は5なんだ。 (トモエの独り言) 和は5ということだ。知りたいのは積が4か6かということ。積が6だとするとマサヒコは絶対に(1,6)か(2,3)かが分からないはずなのに 「分かった」と言った。つまり積は4なのよ。積が4だとすると和は4か5だけれど、和が4の時は(1,3)ということもあるから私があんなふうに言うはずがない。だから和は5だとマサヒコは見抜いたのよ! (1,4)以外の時はこういうふうにいかない(と思う) |
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2月18日(土) 20:31:09
26716 |
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2709 |
| できたわけではなく偶然あたりました。 |
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兵庫県西宮市下大市東町のどっかというか自宅
2月18日(土) 21:40:31
26717 |
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スモークマン |
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#26689
weaponさんの類題を考えてみました。。。 類題「Aさんが2から99までの数を二つ考えた(重複OK)。そして、その二つの数の積(掛け算)をPさんに、和(足し算)をSさんに教えた。 以下の会話をヒントにして、Aさんが考えた二つの数字を答えよ。」 Pさん「二つの数・・・何か全然わからへんわ」 Sさん「俺も全然わからへんわ。でもお前が分からんことはわかってた」 Pさん「マジで?んじゃ俺二つの数何かわかった!」 Sさん「分かったん?そんなら俺も二つの数何かわかった!」 和を考える。 4=2+2 5=2+3 6=2+4=3+3 7=2+5=3+4 8=2+6=3+5=4+4 9=2+7=3+6=4+5 10=2+8=3+7=4+6=5+5 偶数のときは、ゴールドバッハの定理(?)から素数同士の和が存在するので、推測される。 奇数の一桁は、やはり素数同士が存在する。 奇数の二桁の小さい方から考えると、 11=2+9=3+8=4+7=5+6 と素数同士ではないので、推測不可能。 2*9=18 のとき、18=2*9=3*6 で、2+9=11,3+6=9 だから、9=2+7 で推測され得る。 3*8=24=2*12=3*8 は、14=3+11,7+7で、推測不可能。 4*7=28=2*14=4*7 で、16=3+13,5+11 で、推測不可能。 5*6=30=2*15=3*10=5*6 で、17=2+15=3+14=4+13=5+12=6+11=7+10=8+9 で推測不能。 13=2+11 で推測され得る。 つまり、(2,9) のときは、相手が分からないと言ったとき分かるものが一つだけ残るので分かることになったと考えられる。 これ以上でもあるかどうかは分かりません。。。 #26708 uchinyanさんの(4,13) の場合、 4+13=17=2+15=3+14=4+13=5+12=6+11=7+10=8+9 で、推測不能。 4*13=52 52=2*26=4*13 2+26=28=2+26=3+25=4+24=5+23=6+22=7+21=8+20=9+19=10+18=11+17=12+16=13+15=14+14 なので、5+23,11+17 の2つの場合があるため、推測不能。 つまり、Sさんが、推測不能と言い、Pさんも不能とは言えますが、そこからさきはどちらも決定できない・・・? 何だかこんがらかってきました。。。(おかしいかなあ・・・?) |
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金光
2月19日(日) 11:23:03
MAIL:kennji72001@yahoo.co.jp 26718 |
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uchinyan |
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#26718
えと、まず、2, 9 はダメなはずです。理由は...(東京人の変な関西弁、ご勘弁 (^^;) S さん:11 = 2 + 9 = 3 + 8 = 4 + 7 = 5 + 6 うーん、いくつも可能性があるなぁ。分からへん... でも、どれも積をとるとその因数分解は一意ではないから、P にも分からへんな。 P さん:積が 18 だから... 18 = 2 * 9 = 3 * 6 だな。けど、3, 6 だとすると、3 + 6 = 9 = 2 + 7 = ... で、 和が 9 の場合は、俺の分かる可能性のある 2 * 7 = 14 があるから、S が「でもお前が分からんことはわかってた」とは言わんはず。 ということは、和が 9 はなしで、2, 9 しかないじゃん。分かった! S さん:お、P のやつ分かったん? えと、2, 9 の場合は、...(P さんと同じ推理をして)...あいつが「分かった」という可能性ありだな。 となるとこれで決まりか! いや待てよ、念のためにっと...あいつの立場になって考えたるか、メンドー --; 3, 8 の場合は、3 * 8 = 24 = 2 * 12 = 4 * 6 か。 2, 12 ってことは、和が 2 + 12 = 14 = 3 + 11 = ... となって、積が一意に分解できる 3, 11 があるから、 俺は「でもお前が分からんことはわかってた」とは言わん。と、あいつも考えてっと、これはなしや。 4, 6 ってことは、和が 4 + 6 = 10 = 2 + 8 = 3 + 7 = ... となって、積が一意に分解できる 3, 7 があるから、 やっぱ、俺は「でもお前が分からんことはわかってた」とは言わん。と、あいつも考えてっと、これもなしか。 ってことは、あれぇー、3, 8 も、あいつが「分かった」という可能性ありだな。 こらアカンわ、分からへん...うーむ、へこむ.... となるハズです。(実は、4, 7 や 5, 6 の可能性も捨てられません。) 申し訳ないのですが、私には、#26718の >3*8=24=2*12=3*8 は、14=3+11,7+7で、推測不可能。 辺りのロジックが分からないです... 4, 13 の場合は...同じことをやってもいいですが、面倒なので、S さんの立場になって和の一覧を作ってみます。 S さんの「でもお前が分からんことはわかってた」に注目すると、和を二つに分けた数字の積が一意に分解できる場合を除く必要があります。 つまり、例えば、 7 = 5+2 = 4+3 は、5 * 2 = 10 は、一意に因数分解できるので、もし、P さんに積 10 が教えられていた場合には、分かってしまいます。 つまり、和が 7 の場合には、S さんが「でもお前が分からんことはわかってた」ということはないわけです。 そういうものを地道に除いていくと、結局、次が残ります。 11 = 9+2 = 8+3 = 7+4 = 6+5 17 = 15+2 = 14+3 = 13+4 = 12+5 = 11+6 = 10+7 = 9+8 23 = 21+2 = 20+3 = 19+4 = 18+5 = 17+6 = 16+7 = 15+8 = 14+9 = 13+10 = 12+11 27 = 25+2 = 24+3 = 23+4 = 22+5 = 21+6 = 20+7 = 19+8 = 18+9 = 17+10 = 16+11 = 15+12 = 14+13 29 = 27+2 = 26+3 = 25+4 = 24+5 = 23+6 = 22+7 = 21+8 = 20+9 = 19+10 = 18+11 = 17+12 = 16+13 = 15+14 35 = 33+2 = 32+3 = 31+4 = 30+5 = 29+6 = 28+7 = 27+8 = 26+9 = 25+10 = 24+11 = 23+12 = 22+13 = 21+14 = 20+15 = 19+16 = 18+17 37 = 35+2 = 34+3 = 33+4 = 32+5 = 31+6 = 30+7 = 29+8 = 28+9 = 27+10 = 26+11 = 25+12 = 24+13 = 23+14 = 22+15 = 21+16 = 20+17 = 19+18 41 = 39+2 = 38+3 = 37+4 = 36+5 = 35+6 = 34+7 = 33+8 = 32+9 = 31+10 = 30+11 = 29+12 = 28+13 = 27+14 = 26+15 = 25+16 = 24+17 = 23+18 = 22+19 = 21+20 47 = 45+2 = 44+3 = 43+4 = 42+5 = 41+6 = 40+7 = 39+8 = 38+9 = 37+10 = 36+11 = 35+12 = 34+13 = 33+14 = 32+15 = 31+16 = 30+17 = 29+18 = 28+19 = 27+20 = 26+21 = 25+22 = 24+23 53 = 51+2 = 50+3 = 49+4 = 48+5 = 47+6 = 46+7 = 45+8 = 44+9 = 43+10 = 42+11 = 41+12 = 40+13 = 39+14 = 38+15 = 37+16 = 36+17 = 35+18 = 34+19 = 33+20 = 32+21 = 31+22 = 30+23 = 29+24 = 28+25 = 27+26 さて、これらのうちで、二つに分けられた数の、積の値が、異なる和に現れている場合には、 P さんは、2回目の発言で「分かった」ということはありません。例えば、和が 11 の 6+5 と、和が 17 の 15+2 ですね。 これらを除外し「****」などで表すと、 11 = 9+2 = 8+3 = 7+4 = *** 17 = **** = **** = 13+4 = **** = **** = **** = *** 23 = **** = **** = 19+4 = **** = **** = 16+7 = **** = **** = 13+10 = 12+11 27 = 25+2 = **** = 23+4 = 22+5 = **** = 20+7 = 19+8 = 18+9 = 17+10 = 16+11 = ***** = 14+13 29 = 27+2 = **** = 25+4 = **** = 23+6 = 22+7 = 21+8 = **** = 19+10 = 18+11 = 17+12 = 16+13 = ***** 35 = **** = 32+3 = 31+4 = 30+5 = 29+6 = 28+7 = 27+8 = 26+9 = 25+10 = ***** = 23+12 = ***** = 21+14 = ***** = 19+16 = 18+17 37 = **** = **** = 33+4 = 32+5 = 31+6 = **** = 29+8 = 28+9 = 27+10 = ***** = ***** = ***** = ***** = ***** = 21+16 = 20+17 = ***** 41 = **** = 38+3 = 37+4 = **** = **** = 34+7 = **** = 32+9 = 31+10 = ***** = 29+12 = 28+13 = 27+14 = 26+15 = 25+16 = 24+17 = 23+18 = 22+19 = ***** 47 = **** = 44+3 = 43+4 = **** = 41+6 = 40+7 = **** = **** = 37+10 = 36+11 = ***** = 34+13 = ***** = 32+15 = 31+16 = 30+17 = 29+18 = 28+19 = 27+20 = ***** = 25+22 = 24+23 53 = **** = 50+3 = 49+4 = 48+5 = 47+6 = **** = 45+8 = 44+9 = 43+10 = ***** = 41+12 = 40+13 = ***** = 38+15 = 37+16 = 36+17 = 35+18 = 34+19 = 33+20 = 32+21 = 31+22 = 30+23 = 29+24 = 28+25 = 27+26 になります。これが、S さんが二回目の発言の前に分かる一覧です。 ここで、S さんが「分かった」と言ったので、和の行で一意に決まるものが答えになります。 これは、「13+4」だけなので、結局、答えは 4, 13 になります。 なお、これは、「どのような積の値」の解釈でのことです。S さんの最初の発言は、うまく時間差を表しているので、この解釈が自然です。 ここらの議論は、私の#26699, #26704, #26714 及びそれからたどれるものなどをご覧ください。 なかなか、微妙な話で、木曜日〜土曜日、ここらの議論で掲示板が盛り上がっておりました ^^; |
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ネコの住む家
2月19日(日) 12:45:52
MAIL:uchi@sco.bekkoame.ne.jp 26719 |
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スモークマン |
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#26719
>2, 12 ってことは、和が 2 + 12 = 14 = 3 + 11 = ... となって、積が一意に分解できる 3, 11 があるから、 俺は「でもお前が分からんことはわかってた」とは言わん。と、あいつも考えてっと、これはなしや。 14=3+11=7+7(重複が許されてるので) の2通りの可能性があるから、決められないのではって考えました。。。 |
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金光
2月19日(日) 13:10:18
MAIL:kennji72001@yahoo.co.jp 26720 |
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uchinyan |
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#26720
>14=3+11=7+7(重複が許されてるので) の2通りの可能性があるから、決められないのではって考えました。。。 ? P さんは和ではなくて積だけを知っているのですよね。 14 = 3 + 11 = 7 + 7 では、和の方なので S さんであって P さんではないのでは?? 積は、3 + 11 は、3 * 11 = 33 で 2 以上なので 3, 11 だけ、7 + 7 は、7 * 7 = 49 でやはり 2 以上なので 7, 7 だけ。 したがって、積だけを知っている P さんは、どちらも、一意に決定できて、「分かった」になります。 違う?...?? |
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ネコの住む家
2月19日(日) 16:57:55
MAIL:uchi@sco.bekkoame.ne.jp 26721 |
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スモークマン |
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#26721
uchinyanさんのおっしゃるような気がしてきました・・・ でも以下のようには考えられないでしょうか? Pさんに12が与えられた場合、12=2*6=3*4 なので分からない。 Sさんに2+6=8 が与えられたとすると、8=2+6=3+5=4+4 なので、(2,6)か、(4,4) かは相手も分からないだろうと思いますよね? 3+4=7 が与えられた場合、7=2+5=3+4 なので、相手は(3,4) だろうって推測しますよね? だから、Pさんは、Sさんが分からないと言ったので、2+6=8 の方だと分かった。Sさんは、Pさんが和が8で分かったと言ったので、8=2+6=4+4 のどちらかだと思い、4*4=16 の場合、16=2*8=4*4 10=2+8,3+7,4+6,5+5 から絞り込めない。 8=2+6,3+5,4+4 から絞り込めない。 つまり、16のばあい、Sさんが分からないと言っても、Pさんも分からないから、8=2+6 しかないなと分かった!? (2,6) 以外にあるのかどうか分かりません。。。 わたしの最初の(2,9) では、18=2*9=3*6 なので、 11は、分からない。9=2+7,3+6,4+5 も、3*6なのか、4*5 なのか分からないので、ここまでは成立するのですが、それ以上はPさんにも分からないのでだめですね。 uchinyanさんの(4,13) の場合も、52=2*26,4*13 なので分からない。 28=2+26,3+23,4+24,・・・で(たとえば、2*26 なのか、4*24 なのか)分からない。17 も分からない。 結局、これ以上は分からないような・・・? やっぱりどっかおかしい〜〜? |
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金光
2月19日(日) 20:05:39
MAIL:kennji72001@yahoo.co.jp 26723 |
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吉川 マサル |
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トモエ :「私もよ。ん...あ、なるほど、でも、この積から考えると、マサヒコ君は絶対に分からないわね。」
という感じではいかがでしょうか? なお、問題の修正という形式ではなくて、トモエの第1発言のところに注釈を付けるという感じでいこうかと思っています。(#26714のご意見もありますし) #26716(いちたすには さん) 私も最初、そのストーリーしかないと思って出題したのですが...。まるケンさんからは以下のようなストーリーをいただいて納得した次第です。 ---------- マサルさんが引いたカードは8と9だった。 マサヒコ君、積の72を聞かされ、 (6×12と8×9が考えられる。どっちだろう、、、) これだけじゃあ、分からないなぁ トモエさん、和の17を聞かされ、 (4+13から8+9まで5通りも考えられる) 分からないのは私もよ。 ここで、トモエさん、マサヒコ君の分からないとの発言を踏まえ、 7の倍数や11、13の倍数を候補から除く。 すると、候補は5+12、8+9に絞られる。 トモエさんはさらに考える。 (5+12だとすると、マサヒコ君は5×12=60を聞かされて いるはずだわ。でも、60は、6×10も考えられる。 8+9だとすると、8×9=72。でも、6×12も72になる。) あ、なるほど、確かにこれじゃあマサヒコ君も分からないわね。 さてさて、72を聞かされているマサヒコ君、ここでふと考える。 (あれ?もし72が6×12なら、トモエさんは6+12=18を 聞かされているはず。でも、最初に僕が分からないって言ったから、 5+13、7+11、8+10、9+9は除外して、 賢いトモエさんならとっくに答えを見破ってるはず! ってことは、72は6×12じゃなくて8×9だ!) あぁ、それなら分かったよ これを聞いたトモエさんは、 (もし、17が5+12だと、マサヒコ君が聞かされたのは60。 とすると、マサヒコ君は5×12か6×10かで迷うはず。 マサヒコ君が6×10を仮定すると、和が16。 いろいろな条件から削っても、4+12、6+10の2通りが考えられて、 マサヒコ君に分かるはずがないわ。 マサヒコ君が5×12を仮定しても、和が17になるには 5×12、8×9の2通りが考えられて、 やっぱりマサヒコ君に分かるはずがない。 ということは、17は8+9に違いないわ。) ってことは...私も分かった! ---------- |
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PowerBook G4
2月19日(日) 20:19:30
MAIL:masaru-y@san su.org HomePage:算チャレ 26724 |
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スモークマン |
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#26724
関係ないですが、トモエさんの「ん...あ、」のフレーズは、なまめかしくって好きなので、ぜひ残して欲しいなあ。。。^^;j |
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金光
2月20日(月) 9:50:11
MAIL:kennji72001@yahoo.co.jp 26725 |
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吉川 マサル |
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#26724
あ、「積」じゃなくて「和」でした。m(__)m |
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PowerBook G4
2月20日(月) 11:57:39
MAIL:masaru-y@san su.org HomePage:算チャレ 26726 |
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uchinyan |
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#26724
マサルさん、私はOKです。お手間を取らせてしまって、済みませんでした。 なお、紹介されている まるケン さんのストーリーが、まさに、私の言う、「ある積の値」を与えられても分からない、 という場合に起こるストーリーです。 #26699の追加分などをご覧ください。 |
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ネコの住む家
2月20日(月) 15:48:55
MAIL:uchi@sco.bekkoame.ne.jp 26727 |
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uchinyan |
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#26723
んーと、スモークマンさんの疑問は、マサルさんに問題文の修正というお手間を取らせてしまったこと、 つまり、私が気にして掲示版をお騒がせした、「どのような積の値」の解釈と「ある積の値」の解釈の違い、 と関係していると思います。 >Pさんに12が与えられた場合、12=2*6=3*4 なので分からない。 >Sさんに2+6=8 が与えられたとすると、8=2+6=3+5=4+4 なので、(2,6)か、(4,4) かは相手も分からないだろうと思いますよね? >3+4=7 が与えられた場合、7=2+5=3+4 なので、相手は(3,4) だろうって推測しますよね? >だから、Pさんは、Sさんが分からないと言ったので、2+6=8 の方だと分かった。 ここらが問題なのです。「Sさんが分からないと言った」のは、確かに P さんの発言の後ですが、 >Pさん「二つの数・・・何か全然わからへんわ」 >Sさん「俺も全然わからへんわ。でもお前が分からんことはわかってた」 の二つの発言は、独立であって、S さんの発言は P さんの発言をもとに考えての発言ではない、 とするのが、今回の算チャレの出題者マサルさんのお考えで、私の言う「どのような積の値」の解釈なのです。 詳しくは掲示板をじっくりと読み返して頂くのがいいのですが、要するに、この解釈では、次のようになります。 >Pさんに12が与えられた場合、12=2*6=3*4 なので分からない。 これはOKです。問題はこの後ですが...まず、確認です。この後の推論は、P さんの推論ですね。 >Sさんに2+6=8 が与えられたとすると、8=2+6=3+5=4+4 なので、(2,6)か、(4,4) かは相手も分からないだろうと思いますよね? ここの「相手」は、P さんですね。また、この推論は、(3,5) を除いているので、 ・P さんが S さんの立場に立って ・S さんが P さんの最初の「分からない」という発言を聞いて判断するだろうこと ですよね。しかも、この後で、この推論を基にして、S さんが「分からない」という最初の発言をしたと、 P さんが判断したとしていますよね。 しかし、先ほどの解釈では、S さんの最初の「分からない」という発言は、 P さんの最初の「分からない」という発言を受けてのものではない、としているので、この推論はできないことになります。 私の言葉では、和がある値になるように分けられた二つの数の「どのような積の値」を P さんが与えられていても、 P さんにはその二つの数が分からない、という意味で、S さんは、最初の発言の後半で、 「でもお前が分からんことはわかってた」と言ったと解釈する、ということです。 S さんのこの発言は過去形なので、P さんの最初の発言を受けてのものではなく、この解釈が自然です。 つまり、P さんに、積が一意に因数分解できる値を与えられていたならば、P さんは分かるので、 「でもお前が分からんことはわかってた」とは言えないハズだからです。 この解釈のもとでは、「8=2+6=3+5=4+4」は積が一意に因数分解できる (3,5) があるので、 最初から、和が 8 の場合はすべて捨てられます。 なお、この「どのような積の値」の解釈は、S さんの表現が過去形であることから自然だといいましたが、 マサルさんのお考えと S さんの表現が過去形であることも整合が取れており、 「どのような積の値」の解釈とマサルさんのお考えとは合致します。 いずれにせよ、こうした解釈では、スモークマンさんの推論はできないことになります。 私が、#26719の最後で、 >なお、これは、「どのような積の値」の解釈でのことです。 >S さんの最初の発言は、うまく時間差を表しているので、この解釈が自然です。 と書いたのはこうしたことです。 なお、スモークマンさん流のお考えは「8=2+6=3+5=4+4」を捨てないので、私の言葉でいうところの「ある積の値」の解釈です。 つまり、和がある値になるように分けられた二つの数の「ある積の値」を P さんが与えられた場合に、 P さんにはその二つの数が分からない、その意味で、S さんが「でもお前が分からんことはわかってた」と言ったとする解釈です。 この場合には、スモークマンさんのお考えのように、(2,6), (4,4) があるので、和が 8 の場合を捨てることはできません。 ただ、S さんの表現が過去形かつ断定的なので、この解釈には無理がありそうです。 「でもお前が分からんかも知れないなとはわかってた」ならば、この解釈が自然なのですが。 ちなみに、今回の問題では、トモエさんの最初の発言の後半が、「ん...あ、なるほど、」で、 マサヒコ君の発言を受けてのようにも考えられ、その場合は、「ある積の値」の解釈も可能で、 個人的にはその方が自然な気がしました、問題文の修正、というか注意書き、ということになりました。 なお、掲示板をじっくりと読み返して頂きたいのですが、一般に、「ある積の値」の解釈では、解は一意に決まらないようです。 weaponさんの問題で「ある積の値」の解釈、スモークマンさんの解釈、のもとですべての解を求めるのは、 考えていませんが、不可能ではないものの、かなり大変だと思います。 |
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ネコの住む家
2月21日(火) 14:59:06
MAIL:uchi@sco.bekkoame.ne.jp 26728 |
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uchinyan |
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#26723
今少し調べてみましたが、「ある積の値」の解釈では、少なくとも (2,6) は解になりますね。 |
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ネコの住む家
2月20日(月) 19:40:23
MAIL:uchi@sco.bekkoame.ne.jp 26729 |
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いちたすには |
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(8,9)の件、もう1つのストーリーとして楽しく読みました。
なるほど! 要は皆さんがおっしゃる通り、「マサヒコ君も分からない」がどんな意味で言われているのかってことですよね。 私は1つでも分かるのがあれば「分からない」から外したのですが(この方が楽です)、分かるのがあっても全体として分からなければ「分からない」とした方が奥が深くて面白いように思います。 |
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2月20日(月) 21:29:29
26730 |
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寺脇犬 |
| やっぱり 算数問題としては ファジーですね。 |
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2月21日(火) 1:10:13
26731 |
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uchinyan |
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#26714
>となり、絞り込まれています。1と4が共通なのは、このようにして、必然ですね。 済みません。「必然」は、weaponさんの問題ではいえないようです。 理由は今一つなのですが、解釈の違いによって解の候補が変わり、マサヒコ君又は P さんの2番目の発言の効果が異なってくるようです。 少なくとも、「必然」は撤回します。「偶然」の可能性もあります。 |
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ネコの住む家
2月21日(火) 7:25:23
MAIL:uchi@sco.bekkoame.ne.jp 26732 |
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とくそん |
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年始のバタバタで暫く来れなかったのですが、久しぶりに解いてみました。
確かに、トモエさんの発言の注釈がないと難しいですね この問題を読んだ瞬間「マサルさんが引いたカードをみると、"ヒゲ"と"めそ"が描かれていてモエモエとマチャヒコが"ガビーン"となる」という謎な絵が思い浮かんでしまいました。(触れてはイケナイ話題でしたでしょうか?) では、次回も楽しみにしています |
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2月21日(火) 12:59:48
26733 |
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ガッツ |
| 教科書の内容が終わってしまったので、授業でやってみました。残念ながら未だに生徒からの正解は出ていない。 |
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2月21日(火) 14:22:32
26734 |
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arijune |
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別に(2,3)でもいいきがする。。。
マサルは6をきかされて、1*6と2*3があるから、わからん トモコは5をきかされ、5=1+4=2+3だからやはりわからん でも、(1,4)だとしたら、積は4で、(2,2)と(1,4)があるから、やはりマサルはわからんだろうし、(2,3)としたら、積は6で、(1,6)と(2,3)があるから、やはりマサルはわからんのだろう。 ??????? |
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2月21日(火) 21:18:30
26735 |
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uchinyan |
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#26735
? 結局、マサヒコ君もトモエさんも分かったのですよ。その条件を使わないと。 掲示板をよく読まれることお勧めします。 |
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ネコの住む家
2月21日(火) 22:11:21
MAIL:uchi@sco.bekkoame.ne.jp 26736 |
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arijune |
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申し訳ありません。
自分の頭の悪さに呆れます(^^; |
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2月21日(火) 22:22:50
26737 |
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スモークマン |
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weaponさんの類似問の答えが知りたいな〜
お口直し問といってはなんですが。。。 友人問 あるバスの切符には6桁の数字がついている。 最初の3桁の数の和と下3桁の数字の和が同じ場合には ”ラッキイ”といいます。”ラッキイ”な切符の総数は 桁の数字の和が27である切符の総数に等しいことを 示せ。 今回の問題はややこしくて面白かったですねえ! 頭の体操にはもってこいだった!? |
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金光
2月21日(火) 23:07:26
MAIL:kennji72001@yahoo.co.jp 26738 |
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weapon |
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6桁の数字をabcdef(a=0,1,・・・,8,9。b,c,d,e,fも同様。)とする。
a+b+c=k(k=0,1,・・・,26,27)である(a,b,c)の総数をf(k)とすると、 "ラッキイ"な切符の総数はΣ[k=0,27]{f(k)}^2。 一方、a+b+c+d+e+f=27⇔a+b+c=k∧d+e+f=27-k、 0と9,1と8,2と7,3と6,4と5を対応させると、f(k)=f(27-k)、 であるから、6桁の数字の和が27である切符の総数はΣ[k=0,27]f(k)*f(27-k)=Σ[k=0,27]{f(k)}^2。 |
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2月22日(水) 5:30:41
26739 |
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weapon |
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某スレの過去ログからのコピペですが・・・
679 :weapon ◆RRlBLdA0dk :04/08/12 19:47 ID:LtFwjDMS 数学板で議論されはじめた模様 >>677 和が11になる組み合わせは最後のSさんの言葉からあり得ない、となりました。 間違ってるかもしれないけど。 答えは>>678さんの4と13のみになりました。 和が、11,17,23,27,29,35,37,41,47,51,53のときのみ考えればよく・・・ 680 :weapon ◆RRlBLdA0dk :04/08/12 20:16 ID:LtFwjDMS 数学板より >Pさん「二つの数・・・何か全然わからへんわ」 Pさんが教わった数を素因数分解して2^a*3^b*5^c*7^d*・・・と表したとき、 a,b,c,d,・・・の中には2以上になるものがあることがわかる。(条件1) なんで? とりあえず、和が55以上のときその中に(m,53)となる組み合わせが出てくるから、 一意にmと53に分解できる。これは2番目のPさんの言葉から矛盾。 同様に、素数の和で表現できるもの(例えば3+11=14)も一意に分解できる組み合わせ が存在するので矛盾。 これらを除けば>>679で挙げた組み合わせのみが残る。 後は、最後のSさんの言葉にあてはまるように調べていくと、(17以外は2つの組み合わせが存在することを チェックすればよい)和が17のときの4と13だけが答えになり得る。 681 :weapon ◆RRlBLdA0dk :04/08/12 20:19 ID:LtFwjDMS これらを除けば>>679で挙げた組み合わせのみが残る。 ↓ これらを除けば>>679で挙げたものだけが残る。 |
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2月22日(水) 5:36:35
26742 |
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uchinyan |
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#26742
ということは、「どのような積の値」の解釈で、私の#26708, #26719で述べた 4, 13 でいいのですね。 |
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ネコの住む家
2月22日(水) 8:16:04
MAIL:uchi@sco.bekkoame.ne.jp 26743 |
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uchinyan |
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#26738, #26739
えと、切符だから、上位の桁の 0 も許すのだろうから、abcdef <---> (9-a)(9-b)(9-c)def が一対一対応であることより、明らかでは。 なお、注意ですが、紛らわしい abcdef ---> abc(9-d)(9-e)(9-f) は、 (9-a)(9-b)(9-c)(9-d)(9-e)(9-f) <---> abc(9-d)(9-e)(9-f) で入っているから、考えなくていい、 というよりも、重複するので、考えてはいけませんね。 |
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ネコの住む家
2月22日(水) 8:52:46
MAIL:uchi@sco.bekkoame.ne.jp 26744 |
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スモークマン |
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#26739,#26742
weaponさんへ。 ご解説ありがとうございました。 偶数の和はその意味では、ゴールドバッハの定理(?)から、候補には挙げなくていいですよね!? 友人問はお見事、正解です! でも、実際にf(k)^2 は計算できるんでしょうかね? uchinyanさんも、正解!わたしも1対1対応してるんだから明らかだって思いました。 解答間に合うかどうか分かりませんが、、、(みなさん回答早すぎて。。。(^^;) 友人問(その2) 20個の異なる点が平面上にあり、それらは 赤が5個 青が5個 黄が5個 緑が5個 に塗り分けられている。このとき、4本の、これらの点を両端とする線分で、 (1)いずれも両端の色が同じである (2)4本の線分は共有点をもたない ようなものが引けることを示せ。 |
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金光
2月22日(水) 8:56:02
MAIL:kennji72001@yahoo.co.jp 26745 |
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weapon |
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#26743
はい。 #26744 前半 さすが! 後半 俺の回答おかしいですか? |
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2月22日(水) 10:07:38
26748 |
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weapon |
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#26747
ゴールドバッハ"予想"では? |
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2月22日(水) 10:13:15
26749 |
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weapon |
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訂正
#26747→#26745 あくまで予想であって厳密には使えないのでは?ということです。 |
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2月22日(水) 10:16:36
26750 |
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weapon |
| #26744は俺の回答とは関係なかったですね・・・ |
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2月22日(水) 10:29:39
26751 |
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スモークマン |
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#26750
たしかに、”予想”は使えないか。。。! どなたかこの予想の証明にチャレンジしてみたら!!! だれだったっけ?インド人の超天才が「かなり大きい数では当てはまらないように思う。」っていうコメントを残してるそうですが。。。 |
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金光
2月22日(水) 10:45:57
MAIL:kennji72001@yahoo.co.jp 26752 |
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uchinyan |
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#26748, #26751
はい、あの注意は、weaponさんの解答とは関係ないです (^^; ゴールドバッハ"予想"は、確かに予想ですが、確か、コンピュータによる検証では、 2×10^17 ぐらいの範囲まで正しいことが知られていたと思います。 その意味では、今回話題になっている程度の範囲、4 〜 198 かな、では、まぁ、使ってもいいのでは。 挑戦は...定年になって時間が一杯できたら検討します (^^; なお、#26745の新たな問題ですが、さっき見た感じでは難しそう... 平面上、とあるので直線状に並ぶのは、なし、ですよね。...? ダメそうな状況として、例えば、赤点が中央にあって、それを両端が同じ色の点の線分が三角形を作るように囲んでいて、 でも隙間があって、隙間がないと共有点が存在しまうから、それぞれの線分に関して中央の赤点と反対側に一つずつ赤点がある、 そんなイメージが湧いたのですが、点の数は5個なので、もう一点を使って、うまくできそうなんだなぁ、とか思いました。 あ、これは証明でもなんでもないです。 今日は少し忙しそうなので、私は、今日中には無理そうです...(^^; |
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ネコの住む家
2月22日(水) 11:43:42
MAIL:uchi@sco.bekkoame.ne.jp 26753 |
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スモークマン |
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#26745
それが、特殊な場合(直線上)でも可能なんですよ〜! 案外、これがヒントになったりして。。。? |
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金光
2月22日(水) 19:56:00
MAIL:kennji72001@yahoo.co.jp 26754 |
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uchinyan |
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489回の問題、weaponさんの類題#26689を、プログラムを組んで、解を調べてみました。
ただ、バグがある可能性があります (^^; 489回の問題: 「どのような積の値」の解釈では、1, 4 「ある積の値」の解釈では、1, 4 又は 8, 9 これは、掲示板での議論と一致します。 weaponさんの問題: 「どのような積の値」の解釈では、4, 13 「ある積の値」の解釈では、2, 6 又は 72, 92 又は 72, 98 4, 13 と 2, 6 は掲示板での議論と一致します。後の二つは、ホントかなぁ...? という感じですが... あくまでもご参考。 なお、ごめんなさい。明日は早いので、今日はもう寝ます。 |
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ネコの住む家
2月22日(水) 23:32:13
MAIL:uchi@sco.bekkoame.ne.jp 26755 |